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班主任与学生沟通的技巧

沟通是现代社会中的重要交流方式,不管是在工作中,还是在学习生活中,我们都离不开沟通。在学习中,老师和学生之间的沟通也是很重要的。下面一起看看关于班主任与学生沟通的技巧。


班主任与学生沟通的技巧

1.做好热身步骤。跟学生打招呼语调轻松愉快;懂得察言观色,确定学生的心情;谈话前征求学生意见;尽量从学生感兴趣的话题开始。

2.懂得理解和尊重。教师与学生因年龄差异,思维方式不同,很容易产生认识的差异。产生这种状况的重要原因是:师生之间没有建立有效沟通的渠道。因此教师要多站在学生的角度去看问题,去推理和认知事物,顺势利导。

3.倾听学生的心声。事出必有因。学生的每一个非正常表现背后都有一个正当的理由。他们可能是宣泄精神或者身体上的创伤所引起的负面情绪,也可能是在呼唤人们的关注以帮助他们更好地宣泄。

4. 当顾问不当领导。将你应该hellip;hellip;,你不能hellip;hellip;换成我建议你可以考虑hellip;hellip;,我提醒你hellip;hellip;可能有什么坏处hellip;hellip;。这样一来,学生会感到受到尊重,还能感觉到老师的关心之情,一举两得。

班主任与学生如何沟通

第一,要把师生平等的观念落到实处。比如,某个学生对现在的教育现状、考试制度表达了强烈的不满,班主任在和他交流时,并不需要立即反驳学生的话。首先要站在学生的角度去分析,他的话中肯定有有道理的地方。教师对有争议的问题不一定要求学生非听教师的不可,而是要和学生讨论。如果无法统一观点,可以暂时搁置,以后再谈,不要硬要学生听从。

第二,要善于寻找和学生的共同语言。教师和学生谈话,不仅仅是对学生施以帮教,还有大量很生活化的交流。这些交流,可以增进师生感情,维系师生之间良好的关系。良好的关系有助于教育问题的解决。学生在老师的帮助下取得了进步,可以巩固师生关系,这样就实现了良性循环。

第三,要学会对学生的事感兴趣。学生如果认为教师和自己有代沟,就很难产生自己人的感觉。对学生感兴趣,其实就是对自己从事的工作感兴趣,对人的心灵世界充满好奇心。所以,要对学生说的话即使是教师认为不重要的话表示出明显的兴趣。

第四,试着使用一些改善人际关系的小技巧。比如,适当改变一下对学生的称呼;在了解学生脾气的前提下使用一些肢体动作,比如拍肩膀、摸头发、握手、拥抱;在学生的一些重要的日子(如生日),给学生制造一点惊喜,等等。


班主任与学生沟通注意事项

1.注意场合。老师与学生沟通,并不一定要在教室或者教师办公室内进行,因为小学生对老师总存在着一些惧怕心理,有时候,老师在学生课后休息时间可以解决学生存在的问题,但是一定要注重场所,最好是将小学生带到操场上,让学生放轻松,达到交流的目的。

2.关心学生情绪。老师要与学生进行交流就得选择适当的时机。如果学生心情正处于低沉苦恼的情绪中,聪明的教师可以转移注意力,比如通过给学生讲笑话或者做学生喜欢玩的东西跟他一起玩,让学生情绪有所改善。

3.尊重学生的个性。在传统的教育模式中过于要求学生的一致性,要求学生目标、学习策略等都要完全一致,往往忽视了学生个体的差异性。在与学生沟通的时候,新型老师应该让学生从不同角度去思考问题,解决问题。

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