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适合演讲的手势动作

手势作为人们日常生活中不可缺少的一种身体语言,具有其独特性和重要性,对演讲者来说,手势更是有讲究。
下面小编给大家介绍适合演讲的手势动作,一起来看看吧。


适合演讲的手势动作:

1、伸手(手掌向上,前臂略直,手掌向前平):表示请求、交流、承诺、谦恭、感谢、赞扬、希望、欢迎、诚实等。

2、抬手(手掌向上,手臂微微弯曲,手掌和肩膀高):表示召唤、唤起、祈祷、兴奋、愤怒、强调等。

3、举手(五根手指在空中,前臂垂直,掌心向上):表示行动、肯定、热情、情绪、悼词等。

4、挥手(手臂向前、手掌向上):表示鼓励、呼叫、呼吁、前进、问候等。

5、推手(手掌向前,前臂伸直):表示坚定、停止、果断、拒绝、不可抗拒等。

6、按手(手掌向下,前臂向下到较低的区域):表示安静、停止、反对、沮丧、悲观、生气等。

7、摆手(手掌向外,前臂向上到中间):表示厌恶、轻蔑、拒绝、失望等。

8、心手(五指并拢、弯曲,自然放在胸前):表示愿望、祝福、希望、心情、心态等。

9、侧手(手掌在身体的一侧,手掌朝前):表示仇恨、轻蔑、神秘、愤怒,指人和事等。

10、合手(双手放在胸前由分而合在一起,双手合二为一):表示亲密、团结、统一、欢迎、好感、肯定、同意等。

手势在演讲中的重要性:

1、演讲中适当的手势可以增强演讲的可靠性和力度,更有效地表达演讲者想说的内容,使演讲更加精彩生动,吸引听众的目光和注意力,最终达到更好的演讲效果。

2、手势是人类进化中最早使用的交流工具,它先于口语。
而在当时使用手语进行交流,频率高、范围广,不是今天可以相比的。

3、手是人体敏感的表达器官之一。
手势是肢体语言的主要形式,使用频率最高。
由于手的范围大,活动最方便、最灵巧,形态变化最大,因此,手势的表现力、吸引力和感染力也最强,最能表达出各种思想和感情。
具有深刻而优美的含义的手势可以产生巨大的魅力,激发听众的热情,加深听众对演讲内容的理解,使演讲更成功。

4、在演讲中,自然而沉稳的手势,可以帮助演讲者冷静地解释问题;犀利有力的手势可以帮助说话人升华自己的情感;一个安全而含蓄的手势可以帮助说话人表达他的意图。

 2020-05-19      686

托福独立写作高分技巧

作文立意可以选择一个能下笔、能展示自身语言功底,也能显示思维缜密的写作方向作为论点。
今天小编主要给大家分享托福独立写作高分技巧,欢迎参考和借鉴!


确定托福写作的意图

当你看到托福作文的题目时,不要急着写。
首先,要进入主题与构思相结合的阶段,通过充分理解题目,积累大量的思维方向,使我们有了更多的选择,选择的立意最好满足以下条件:

1. 要与论题相匹配

当题目问的是否要提高生活质量的时候,一些无关紧要的改变应该被抛弃,比如烹饪时间缩短这一项改变,对生活质量没有直接和显著的影响,应该避免作为主要的论点。

2. 选择两个或三个本质上相关的论点

这实际上是整个立意阶段的开始。
之后要立意,就是要明白自己表达的对象是什么,有一个明确的立场。
然后站在那个立场上,选择支持自己的论点。

3. 有话可说

这是最功利的标准。
例如,缩短食物准备时间可以改变一个人的性情,这使得打破这个话题成为可能,但真正落笔的时候,不知道从何说起。

如果选择这一个作为主要论点,结果是写完一个句子后就离开,那么不如选择一个能下笔、能展示自身语言功底,也能显示思维缜密的写作方向作为论点。

根据说服力的强弱来列分论点

破题结束后,需要整理思路。
解决问题的过程其实是一个发散思维的过程,则是要把思维收回来,组织起来,理清脉络,按照自己认为最有说服力的顺序,准备落于纸上的过程。

哪些论点更有说服力

能说服读者的论据应该遵循一个原则:三个或两个论据不应该在层面上重叠,但要符合一条明线:支持全文观点,给读者留下最深刻印象的论点,不仅遵循了上述原则,而且在三个看似没有交叉的论点之间还有一条暗线,令全文浑然天成,回味无穷。

 2020-05-19      881

武汉居民隔空致谢白衣战士,10岁小男孩带头喊出“你们辛苦了!”

 2020-05-19      170

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 2020-05-19      291

托福阅读满分经验技巧

阅读托福文章的正确顺序应该是看每段的第一句话,因为根据外国人的习惯第一句话基本上是主题句。
下面就来看看这篇托福阅读满分经验技巧,相信你们会喜欢的。

读文章顺序

首先是阅读文章的顺序,由于传统的阅读解题习惯,很多考生在做练习前都会选择看完全文再做题的做法,但这在托福阅读中不是很有效。

原因很简单,与考试时间限制相比,TOEFL阅读文章的篇幅实际上是有点超标的,只有少数考生具有极快的阅读速度和对短期记忆的深刻理解,可以确保他们在阅读文章后可以回答问题,并确保时间和解题的准确性。

对于大多数考生来说,目前阅读部分的考试时间并不足以支持大家用这种传统方式来做题,真正适合考生的做法是直接边读文章边看题目。
托福阅读考试的流程设计本身也支持这种方法。

了解文章结构

即使是按照边读文章边做题的方式,也有很多考生感到时间紧迫。
这是因为大家对文章内容读的太细致所导致的,阅读托福文章的正确顺序应该是看每段的第一句话,因为根据外国人的写作习惯,第一句话基本上是主题句,接下来的部分是中心主题的发展。

而考生比较头疼的是长难句往往集中在段落后的中心句部分,所以只要从理解文章的主旨出发,直接读中心句就足够了。
这种做法还可以减少阅读长难句所造成的时间消耗,提高考生解决阅读问题的速度。

避免过度加速

有时,为了避免耗尽阅读时间,有些考生可能在潜意识里强迫自己提高阅读速度,而这种强加于人的速度会带来严重的后遗症,那就是虽然看过了,但这是因为阅读不完全没有彻底理解消化,导致考生对文章的内容没有足够的印象,也就是说,在阅读之后,他们不记得文章的确切含义。

为了避免这种情况,除了保持相对稳定的阅读速度外,另一种方法是在读完每段落后,不要立即开始看一段内容,而是先暂停一会儿在脑海里做一个简单的总结,例如 本段主要讨论什么,包括哪些关键字等等。

 2020-05-19      148

有什么方法可以提升英语口语

小组合作学习法是一种受学生欢迎的口语训练方法,具有很强的灵活性,注重学生主体作用。
今天小编主要给大家分享有什么方法可以提升英语口语,欢迎参考和借鉴!


营造轻松的学习氛围

为了提高学生的口语表达能力,增强学生的表达意识,一个关键的条件是让学生有一个轻松自由的学习环境,给学生一个自由玩耍和表达的舞台,从而消除学生的紧张情绪,帮助学生纠正意志力障碍。

在此过程中,教师应改变传统的教育模式,明确学生口头表达的实际困难,建立平等和谐的师生关系,营造轻松自由的学习氛围,宽容学生口头表达中的错误,从而克服学生的紧张情绪。

创造良好的学习环境

口语交际动机的缺乏是影响学生口语学习的一个重要因素,也是意志障碍形成的原因。
这其实是由于小学生对英语学习缺乏兴趣,许多学生甚至认为英语语言学习是不必要的,或者没有认识到自己学好英语的能力,导致学习动机的偏差。

为了改变这种教学情境,教师应精心为学生设计,创造学习情境,激发学生的思维共鸣,提高学生的口头表达积极性。
例如,在教学How many?时,为了使学生掌握关键句型和口语表达,教师可以密切联系学生的生活,创设学习情景,鼓励学生自编对话,增强学生口语交际的积极性。

倡导团队合作与互动

为了真正纠正学生在英语口语学习过程中的意志力问题,增强学生对英语口语表达的信心,让学生认识到自己的能力,挖掘自己的内在潜力,应该选择科学合理的学习方法,引导学生积极克服英语口语交际中的实际困难。

小组合作学习法是一种受学生欢迎的口语训练方法,具有很强的灵活性,注重学生主体作用。
它可以作为纠正学生意志障碍、培养学生学习信心的有效策略。

在此过程中,教师应全程指导学生,及时发现并帮助学生解决口语表达中的困难。
例如,在教授I like dogs时,教师可以引导学生分组,交流他们喜欢的动物及其原因,让学生自由发言,保证口语活动的顺利开展。

 2020-05-19      449

苏黄两地召开联席会,共商打造“带不走的医疗队”

 2020-05-19      400

报考工程造价师的条件

全国造价工程师职业资格考试由国家建设部和人事部联合组织,每年举行一次考试,工程造价师执业资格考试实行国家统一大纲、统一命题、统一组织的办法。
下面小编给大家介绍报考工程造价师的条件。


凡遵守纪律和法律,遵守职业道德,无不良工作记录,年龄在60岁以下的人员,均可按下列条件报考:

(一)初级水平申请人须符合下列其中一项条件:

1. 工程造价中专以上学历;

2. 中专(或高中)或以上其他专业,从事工程造价工作一年。

(二)中级水平需要符合下列条件之一的:

1. 获得初级水平证书,近两年工程造价方面的成绩不低于两项;

2. 工程造价或工程经济学大专以上学历,两年以上工程造价工作经验。

(三)高级水平应当符合下列条件:

1. 有4年以上中级造价员资格;

2. 有中级以上技术职称;

3.在过去的两年里,在工程造价的编制与考核、管理、理论研究、著书与教学等方面都取得显著的成绩。

申请人应将下列材料带至所辖市、县成本管理机构:

一、初级水平申请:

1. XX省建筑造价工程师资格考试申请表;

2. 本人的学历证明原件及复印件;

3.本人的身分证正本及副本;

4. 本人工程造价工作的年限证明;

5. 本人最近的一张一寸的照片。

二、中级水平申请:

1. XX省建筑造价工程师资格考试申请表;

2. 造价员资格证书原件及复印件(无造价员资格者提供的学历证书原件及复印件);

3. 本人的身分证正本及副本;

4. 本人从事工程造价工作的年限和两年的业绩证明;

5. 本人最近有一张一寸的照片。

三、高级水平申请:

1. XX省造价工程师资格考试申请表2份;

2. 造价工程师资格证书原件及复印件;

3. 技术职称证书原件及复印件;

4. 本人的身分证正本及副本;

5. 本人最近的一张一寸的照片;

6. 在近两年中,本人从事工程造价的编制、管理、理论研究、著述和教学工作等资料。

 2020-05-19      121

初级会计职称如何自学

在掌握课本例题的前提下,做适当合理的练习。
不建议大量重复做同一知识点的练习,尽量通过一两个练习来掌握某个知识点。
接下来给大家讲讲初级会计职称如何自学,感兴趣请往下看吧!


很多同学都会问一个问题,初级会计职称可以自学吗?答案是肯定的,初级会计职称自学是完全没有问题的!

那么如何自学呢?下面小编就为各位想要自学的朋友讲解一下《初级会计实务》和《经济法基础》怎样自学。

1.首先,教材的相关内容要清楚,理解,学习《初级会计实务》必须熟悉和掌握经济业务的脉络,然后学习会计分录。
(《初级会计实务》全书300多页。
自学要先熟悉一下课程。
以每天10页的速度阅读来看,这个过程大约需要一个月的时间。
)

2.在掌握课本例题的前提下,做适当合理的练习。
不建议大量重复做同一知识点的练习,尽量通过一两个练习来掌握某个知识点。
(适当的练习,基本上一张模拟卷子完成了,就不要再去想答案,所以2天做一套卷子,再做一遍近6年的真题)

3.熟悉知识点。
对应教材目录,采取回忆的方式,梳理每一章知识点,然后看教材,再回忆,再练习,在做题的时候找到题目考核的知识点,将知识点运用到解题中。
(这是自学最困难的部分,因为经过了一个半月的复习。
上个月学过的知识点已经快忘记了,再读一遍大概需要一个月的时间。
)

此外,在初级会计实务的学习过程中,还有《经济法基础》的复习,基本上也是300多页,复习时间为6个月。

时间是最宝贵的东西。
不要白白浪费了时间。
时间就是金钱,效率就是生命。

 2020-05-19      848

sat2科目需要考几门

阅读能力的提高,包括基本词汇量、阅读速度、长句阅读能力、掌握关键词等,对于SAT2的测试是非常重要的。
今天小编分享sat2科目需要考几门,希望对大家有帮助。


SAT2考试的科目一般是考3门。

目前,SAT2的科目分为数学、科学、英语、历史和语言五大类。

数学类:数学1和数学2

科学类:生物学E / M、化学、物理

英语:只有一个英语文学

历史和社会科学类:美国的历史和世界历史

语言类:西班牙语、法语、汉语、意大利语、德语、现代希伯来语、拉丁语、日语、韩语等。

总共20门考试,可以选择3个科目进行考试。

sat2的备考方法:

1、知识储备和专业词汇

专业词汇是SAT2科目考试的基础,要想顺利进行SAT2考试,就要求学生掌握每门学科的专业词汇。
例如:一些昆虫、组织、器官和植物的名字会出现在生物考试中。
准备起来非常复杂,建议学生坚持长期积累词汇,结合词汇分析进行练习,巩固和提高词汇量和知识储备。

2、重视高中课程

SAT2科目考试的内容低于国内要求,在正常情况下,高中学生在课程完全可以满足SAT2考试范围,美国课程强调上下文概念,对解决问题能力的要求相对较低。
当然,重视高中课程的一个重要目的就是保持一个好的GPA。

3、具有读写能力

除了必要的知识和专业词汇,阅读能力也是SAT2高分的关键,这对中国学生尤为重要。
SAT2每门科目的考试时间为1小时,对于中国学生最精通的数学来说,这已经足够了,但是对于物理、化学、生物、历史等科目来说,这并不轻松。

对于英语基础不扎实、阅读能力不强的考生来说,要在一小时内正确无误地阅读70多道题是不容易的,更不用说思考和回答了。
因此,阅读能力的提高,包括基本词汇量、阅读速度、长句阅读能力、掌握关键词等,对于SAT2的测试是非常重要的。

 2020-05-19      146